INFORME INVESTIGACIÓN ACCIÓN "Para modificar"

http://www.box.net/shared/kh2aggii0d34a3aljhhj

Sílabo de MODELOS CURRICULARES

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¿RELATIVO?

La pintoresca idea del relativismo me hace recordar a un mensaje recibido hace unos días cuyo tema era la “libertad RELATIVA”. Bueno al parecer tratamos de explicar la libertad como algo relativo, ¿pero que es relativo? La relatividad es una postura filosófica cuya atención se centra en que no existen hechos o principios universales por ejemplo: la verdad no existe, solo existen interpretaciones si yo digo "Es necesario utilizar una llave cruz, para sacar un neumático" esa es "mi verdad" quizá para otra persona, piense que no es así, y es igual de valido su argumento,(Bueno por multiculturización) ya que , según esta postura "no hay verdad".

Como deja claro Mario Bunge, el relativismo PARALIZA la acción, si todo es relativo, y nada es absoluto nada se puede hacer, ningún dato es válido, si alguien dice "una extraordinaria forma de construir un motor es así" otra persona le contesta “no podes afirmar eso nada es absoluto, todo es relativo". La ciencia se basa en lo contrario, el motor que estamos usando se basa en no confiar en el relativismo, sino en el determinismo, se basa en que SI hay verdades, formas y métodos de hacer las cosas.

“TODO ES, PERO A LA VEZ SE TRANSFORMA”

OBSERVACIÓN CRÍTICA DE LA PELÍCULA AVATAR

El presente análisis de la Película AVATAR de James Cameron, ha tratado de ser realizada por los estudiantes de la E.A.P. Educación Mecánica Automotriz, del semestre IV:

Guere Porras, Juan

Taipe Javier, Vilma

NOTA: Esperamos la colaboración intelectual, y así mismo anhelamos la conglomeración de los análisis de las películas realizados por nuestros compañeros, para poder concretar en una exposición, utilizando la estrategia del CINE FORUM.

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CAPÍTULO II del proyecto: IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO SISTEMA DE FRENOS NEUMÁTICO EN EL TALLER DE EDUCACIÓN MECÁNICA AUTOMOTRIZ DE LA UNCP

EL CAPÍTULO II del proyecto de investigación-acción está siendo desarrollada por unos compañeros del IV Semestre de la E.A.P. Educación Mecánica Automotriz, mientras que el CAPÍTULO I del proyecto ya mencionado, está siendo construido por otros compañeros; por lo que es necesario concretar con cada una de sus responsabilidades y así poder realizar NUESTRO PRIMER INFORME.


Así como también a nombre del IV semestre de nuestra escuela, solicito el apoyo de los maestros a fin de poder deslindar los puntos negativos y positivos de nuestra investigación. Cualquier corrección hacerlo llegar al blogger. Los compañeros fuera de trabajar a deshora estaremos agradecidos con su apoyo.

.........................................................HASTA LA VICTORIA SIEMPRE

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PROYECTO DE INVESTIGACIÓN ACCIÓN - "IMPLEMENTACIÓN DEL MÓDULO SISTEMA DE FRENOS NEUMÁTICO EN EL TALLER DE EDUCACIÓN MECÁNICA AUTOMOTRIZ DE LA UNCP"

Se les hace presente a los compañeros del IV Semestre de la E.A.P. Educación Mecánica Automotríz el proyecto de investigación cualitativa que tiene como diseño a la investigación acción.

Dentro de la organización de los compañeros, se ha ido perfilando el desarrollo del proyecto. Comprometiendose cada uno en realizar parte del mismo, por lo que ruego a ustedes compañeros completar o mandar información para poder concratar el proyecto de investigación.

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Técnicas Didácticas de Cooperación Socialista

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